jueves, 24 de marzo de 2011
GRUPO 10
Estos vídeos nos han servido de análisis en la búsqueda de contenidos de las carpetas
como no pueden formar parte de una lámina por su carácter audiovisual os los enviamos por el mail por si os interesan.
http://www.youtube.com/watch?v=6Cf7IL_eZ38&feature=player_embedded respecto a lo efímero del elemento y la capacidad de generar distintos usos
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=tDpqHrAMKCk la polivalencia del mobiliario intercalando distintos usos , occidentalización del rituales orientales
http://www.youtube.com/watch?v=LE9t98Gox60 sátira de ambas cosas previas enfrentando al hombre con la técnica.
miércoles, 23 de marzo de 2011
Viaje a Londres. Aula 118. 11.04.2011
Aunque colgaremos el definitivo con el modelo de trabajo de Campo para el viaje, aqui teneis un previo
Esperamos vuestros comentarios
Lunes 11/04. Sugerencias por la zona
1. Museo John Soane. 1792
2. Royal Academy of Arts. (Constructed landscapes) Opening 10.00 am.
3. National Gallery. (Bridget Riley) Opening 10.00a.m.
4. Royal Opera House.
5. Alexander Fleming House by Ernö Goldfinger
13.00 Encuentro con los estudiantes en The Economist. A&P Smithson. 1959-1964
14.30 Waterloo Station. Grimshaw.
15.00 Old Westminster bridge
16.00 Peter Cook Office
18.30 Cúpula British Museum. Foster
19.00 Imagination Building. Ron Herron 1990
19.30 Visita AA. Estudio de Simos Yannas, Sustainable Design in Architecture
20.30 Cenar en Soho
Martes 12. Sugerencias por la zona
1. Palm House Kew Gardens
2. The London Ark. Erskine. Talgarth Road. Hammersmith Station
11.30 Visita studio de Rogers
13.30 Comer cerca del Borough (cerrado)
14.30 London City Hall. Foster
15.30 Tate Modern y Millenium Bridge . Foster
16.30 The city. Old Market/ Bank of England (Sir John Soanne)/ Poultry office. James Stirling
17.30 The Lloyds Bank. Rogers
19.00 Barbican Center. Chamberlin, Powell and Bon 1965-1976
20.00 Cenar en Barbican
Mile End’s ‘High Street 2012. Whitechapel Rd.
Miércoles 13. Sugerencias
1. Lord’s cricket Ground Grimshaw. St John's Wood Rd
11.00 London Zoo. Aviario Cedric Price 1960 . Jaula pingüinos Tecton Group 1934
12.00 Bus. Highpoint flats. Highgate. Tecton Group
13.30 American Air Museum. Duxford. Foster 1991
15.30 Bus
17.00 Robin Hood gardens. A&P Smithson. 1966-1972
18.30 Canary Wharf station
19.00 Foster Office
20.00 Meldelsohn/Gropius Cohen House. Old Church Street. Chelsea??
20.30 Cenar en Chelsea
Jueves 14
12.00 Bartlett School. Encuentro con los estudiantes Izaskun
19.30 Covent Garden.
20.00 Cena en Soho
Esperamos vuestros comentarios
Lunes 11/04. Sugerencias por la zona
1. Museo John Soane. 1792
2. Royal Academy of Arts. (Constructed landscapes) Opening 10.00 am.
3. National Gallery. (Bridget Riley) Opening 10.00a.m.
4. Royal Opera House.
5. Alexander Fleming House by Ernö Goldfinger
13.00 Encuentro con los estudiantes en The Economist. A&P Smithson. 1959-1964
14.30 Waterloo Station. Grimshaw.
15.00 Old Westminster bridge
16.00 Peter Cook Office
18.30 Cúpula British Museum. Foster
19.00 Imagination Building. Ron Herron 1990
19.30 Visita AA. Estudio de Simos Yannas, Sustainable Design in Architecture
20.30 Cenar en Soho
Martes 12. Sugerencias por la zona
1. Palm House Kew Gardens
2. The London Ark. Erskine. Talgarth Road. Hammersmith Station
11.30 Visita studio de Rogers
13.30 Comer cerca del Borough (cerrado)
14.30 London City Hall. Foster
15.30 Tate Modern y Millenium Bridge . Foster
16.30 The city. Old Market/ Bank of England (Sir John Soanne)/ Poultry office. James Stirling
17.30 The Lloyds Bank. Rogers
19.00 Barbican Center. Chamberlin, Powell and Bon 1965-1976
20.00 Cenar en Barbican
Mile End’s ‘High Street 2012. Whitechapel Rd.
Miércoles 13. Sugerencias
1. Lord’s cricket Ground Grimshaw. St John's Wood Rd
11.00 London Zoo. Aviario Cedric Price 1960 . Jaula pingüinos Tecton Group 1934
12.00 Bus. Highpoint flats. Highgate. Tecton Group
13.30 American Air Museum. Duxford. Foster 1991
15.30 Bus
17.00 Robin Hood gardens. A&P Smithson. 1966-1972
18.30 Canary Wharf station
19.00 Foster Office
20.00 Meldelsohn/Gropius Cohen House. Old Church Street. Chelsea??
20.30 Cenar en Chelsea
Jueves 14
12.00 Bartlett School. Encuentro con los estudiantes Izaskun
19.30 Covent Garden.
20.00 Cena en Soho
viernes, 18 de marzo de 2011
Antropología del Espacio
Os dejo un enlace de un artículo de Edward T Hall donde reflexiona sobre la antropología del espacio y busca un modelo organizativo.Os lo recomiendo, es muy interesante!!
http://www.mundoatletismo.com/Uned/antropologiaespacio.pdf
(El presente artículo corresponde a los capítulos IX y X del libro de Edward T. Hall, The Hidden Dimensión, Doubleday and company Inc. Garden City, Nueva York, 1966.)
http://www.mundoatletismo.com/Uned/antropologiaespacio.pdf
(El presente artículo corresponde a los capítulos IX y X del libro de Edward T. Hall, The Hidden Dimensión, Doubleday and company Inc. Garden City, Nueva York, 1966.)
CARPETA4 "Espacios públicos híbridos"
Juan Freire, profesor en la universidad de La Coruña, realiza una reflexión sobre el espacio público:
"Por espacio público entiendo un lugar donde hay la posibilidad de encuentro entre gente diferente, posibilidad de intercambio de información (y comunicación), la posibilidad de que esta gente construya proyectos de una forma autónoma.
La regulación evita conflictos, pero a su vez evita que sucedan cosas interesantes, y eso devalúa el espacio público y lo convierte en un espacio de consumo.
Se necesitan acciones a todos los niveles. Se necesita cambiar la educación.
Los espacios públicos hay que repensarlos desde la experiencia de la gente (como lugares para el encuentro y la interacción).
Internet y la cultura digital están generando una serie de valores, conceptos y principios, que son importantes no sólo en el ámbito digital, sino cuando los trasladamos fuera de él."
Reflexión completa en el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=HJRYtS8Uqvo&feature=related
"Por espacio público entiendo un lugar donde hay la posibilidad de encuentro entre gente diferente, posibilidad de intercambio de información (y comunicación), la posibilidad de que esta gente construya proyectos de una forma autónoma.
La regulación evita conflictos, pero a su vez evita que sucedan cosas interesantes, y eso devalúa el espacio público y lo convierte en un espacio de consumo.
Se necesitan acciones a todos los niveles. Se necesita cambiar la educación.
Los espacios públicos hay que repensarlos desde la experiencia de la gente (como lugares para el encuentro y la interacción).
Internet y la cultura digital están generando una serie de valores, conceptos y principios, que son importantes no sólo en el ámbito digital, sino cuando los trasladamos fuera de él."
Reflexión completa en el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=HJRYtS8Uqvo&feature=related
CARPETA5 Cómo convertir algo mueble en inmueble
jueves, 17 de marzo de 2011
CARPETA1 ¿Indiferencia o reacción?
http://www.youtube.com/watch?v=5fypuJsNJpo
Experimento de cómo un elemento puede interactuar con el espacio existente. Introducido en una escena cotidiana es percibido de distintas maneras y produce diferentes reacciones en cada individuo (la mejor al final).
Este video fue realizado tras la lectura del libro "La experiencia de la arquitectura". Trata de cómo percibimos las cosas que nos rodean y, en especial, la arquitectura. Con un lenguaje claro y preciso, el autor va describiendo las sensaciones que experimentamos ante los objetos cotidianos, desde una taza de té hasta una raqueta de tenis, para tratar de explicar así cómo se puede disfrutar mejor los edificios que configuran nuestro entorno.
Igualmente trata de temas tan complejos como la escala y las proporciones, el ritmo de las fachadas, los efectos causados por la textura de los materiales, la trascendencia de la luz natural en la configuración de los interiores, la importancia del color para las superficies y la influencia del sonido en nuestra forma de sentir los espacios.
Experimento de cómo un elemento puede interactuar con el espacio existente. Introducido en una escena cotidiana es percibido de distintas maneras y produce diferentes reacciones en cada individuo (la mejor al final).
Este video fue realizado tras la lectura del libro "La experiencia de la arquitectura". Trata de cómo percibimos las cosas que nos rodean y, en especial, la arquitectura. Con un lenguaje claro y preciso, el autor va describiendo las sensaciones que experimentamos ante los objetos cotidianos, desde una taza de té hasta una raqueta de tenis, para tratar de explicar así cómo se puede disfrutar mejor los edificios que configuran nuestro entorno.
Igualmente trata de temas tan complejos como la escala y las proporciones, el ritmo de las fachadas, los efectos causados por la textura de los materiales, la trascendencia de la luz natural en la configuración de los interiores, la importancia del color para las superficies y la influencia del sonido en nuestra forma de sentir los espacios.
CARPETA3 "Baraka"
http://www.youtube.com/watch?v=p6rKXJdj5Ts
Video compuesto por distintas partes del documental BARAKA en el que se representan distintos rituales en los que existe una negociación constante con el entorno que es indefinida e incontrolable dado que las variables que la sustentan son infinitas.
Video compuesto por distintas partes del documental BARAKA en el que se representan distintos rituales en los que existe una negociación constante con el entorno que es indefinida e incontrolable dado que las variables que la sustentan son infinitas.
lunes, 14 de marzo de 2011
viernes, 11 de marzo de 2011
CARPETA2_GRUPO2
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